Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 12 No. 2 (2024): EDUKASI

Vol. 12 No. 2 (2024): EDUKASI

					View Vol. 12 No. 2 (2024): EDUKASI
DOI: https://doi.org/10.61672/judek.v12i2
Published: 2024-12-02

Articles

  • PERAN FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN DALAM PEMEROLEHAN BAHASA ASING BAGI BUKAN PENUTUR ASLI (NON-NATIVE SPEAKER) DI INDONESIA

    Samsul Amri
    62-73
    • PDF
  • Analisis Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di MA Nurul Huda Sungai Luar"

    Ahmad, Hasnawati Hasnawati, Mardiah Mardiah
    73-83
    • PDF
  • Hubungan Daya Ledak Otot Lengan Dengan Kemampuan Servis Atas Bolavoli Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa di MA Hizbul Wathan

    Romi Napia Padli , Devit Wilastra, Khairuddin Khairuddin
    84-94
    • PDF
  • Tinjauan Kesegaran Jasmani Mahasiswa Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Universitas Islam Indragiri Angkatan 2023

    Andre Syahada , Dahrial Dahrial, Prima Antoni
    95-100
    • PDF
  • Linguistics Dan Pendidikan Bahasa Inggris Ditinjau Dari Filsafat Hermeneutika

    syafrizal syafrizal
    101-111
    • PDF
  • Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah di Madrasah Tsanawiyah Nahdhatus Shibyan

    ali murtopo, Agustia Rahayu, Nurmadiah Nurmadiah
    112-125
    • PDF

Make a Submission

Make a Submission

Jurnal Suport



menu

MAIN MENU

AUTHOR GUIDELINES

PUBLICATION ETHICS

FOCUS AND SCOPE

EDITORIAL BOARD

REVIEWER BOARD

INDEXING

REVIEW PROCESS

PLAGIARISM SCREENING

COPYRIGHT NOTICE

PUBLICATION FEES

CONTACT

OPEN ACCESS POLICY

POLICY ARCHIVE

 

template

Statcounter

 Visitor Edukasi :

visitors

Flag Counter

indexing

Indexed ;

   
 
 
 

 

 

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.