Pengaruh Metode Latihan Drill Terhadap Teknik Menembak Dasar Atlet Klub Bola Basket TBBC di Tembilahan
DOI:
Keywords:
Abstract
Teknik dasar shooting merupakan keterampilan yang penting dalam permainan bola basket, namun
atlet Club TBBC Tembilahan masih menunjukkan akurasi tembakan yang tidak konsisten. Metode latihan yang
diterapkan sebelumnya bersifat umum dan kurang memberikan repetisi spesifik. Metode latihan drill diharapkan
dapat meningkatkan penguasaan teknik shooting melalui pengulangan gerakan terstruktur.Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui, tingkat teknik dasar shooting atlet sebelum perlakuan, tingkat teknik dasar shooting atlet setelah
perlakuan, dan pengaruh metode latihan drill terhadap peningkatan teknik dasar shooting atlet basket Club TBBC
Tembilahan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasiexperiment) rancangan one-group pretest-posttest. Populasi berjumlah 38 atlet, dan sampel ditentukan
dengan purposive sampling sebanyak 13 atlet (8 putra, 5 putri) yang aktif berlatih. Instrumen yang digunakan
adalah tes shooting menurut Lethen dan STO (Sekolah Tinggi Olahraga) selama 60 detik. Perlakuan berupa metode
latihan drill shooting diberikan sebanyak 6 kali pertemuan, dengan total 8 pertemuan (pretest, 6 kali perlakuan,
posttest). Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas Liliefors, dan uji hipotesis paired
sample t-test. Rata-rata skor shooting pretest adalah 6,5384 (SD=3,3069) dan rata-rata posttest meningkat menjadi
9,9230 (SD=3,1480). Hasil uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal (L_hitung=0,223 <
L_tabel=0,234). Uji paired sample t-test menghasilkan nilai signifikansi (2-tailed) < 0,001.
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Olahraga Indragiri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Use of articles will be governed by the Creative Commons Attribution - ShareAlike license as currently displayed on Creative Commons Attribution - ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA)










