AUTHOR GUIDELINES

PANDUAN PENULIS (AUTHOR GUIDELINES)

EDUKASI: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Indragiri Tembilahan

FOKUS DAN RUANG LINGKUP (FOCUS AND SCOPE)

EDUKASI: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran menerima naskah ilmiah hasil penelitian (baik kuantitatif, kualitatif, maupun penelitian tindakan kelas/PTK) dan kajian konseptual yang mendalam di bidang pendidikan. Topik yang diterima meliputi, namun tidak terbatas pada:

  1. Inovasi dan Teknologi Pembelajaran.
  2. Kurikulum dan Pedagogi.
  3. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Dasar.
  4. Psikologi Pendidikan dan Perkembangan Peserta Didik.
  5. Manajemen Pendidikan.
  6. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
  7. Pendidikan Agama

 

KETENTUAN UMUM NASKAH

  1. Orisinalitas: Naskah harus merupakan karya asli penulis, belum pernah dipublikasikan sebelumnya di media manapun (kecuali dalam bentuk abstrak atau bagian dari tesis/disertasi), dan tidak sedang dalam proses pengajuan pada jurnal lain.
  2. Bahasa: Naskah ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) atau dalam Bahasa Inggris standar.
  3. Plagiarisme: Penulis wajib memastikan naskah bebas dari unsur plagiarisme. Jurnal ini menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme. Tingkat kemiripan yang dapat ditoleransi maksimal 20-25%.
  4. Etika: Penulis harus mematuhi etika publikasi ilmiah, termasuk kejujuran data dan pencantuman sumber rujukan yang tepat.

 

FORMAT PENULISAN (MANUSCRIPT FORMAT)

  1. Tipe File: Naskah dikirim dalam format Microsoft Word (.doc/.docx).
  2. Ukuran Kertas & Margin: Kertas ukuran A4, dengan margin 3 cm di semua sisi (atas, bawah, kiri, kanan).
  3. Font & Spasi: Menggunakan font Times New Roman, ukuran 12 pt. Spasi 1.5 antar baris untuk memudahkan proses reviu/sesuaikan dengan Template yang disediakan.
  4. Panjang Naskah: Panjang artikel yang disarankan adalah antara 4.000 hingga 7.000 kata, termasuk gambar, tabel, dan daftar pustaka.

 

SISTEMATIKA PENULISAN (STRUCTURE)

Naskah harus disusun mengikuti struktur standar IMRAD berikut ini, sebagaimana terlihat pada contoh artikel yang diterbitkan jurnal ini:

  1. JUDUL (TITLE) Judul harus ringkas, jelas, dan informatif menggambarkan isi penelitian. Maksimal 15 kata. Hindari penggunaan singkatan yang tidak umum.
  2. IDENTITAS PENULIS (AUTHOR IDENTITY) Mencakup nama lengkap penulis (tanpa gelar akademik), afiliasi institusi (Program Studi, Fakultas, Universitas), dan alamat email penulis korespondensi.
  3. ABSTRAK DAN KATA KUNCI (ABSTRACT AND KEYWORDS)
  • Abstrak: Ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Abstrak harus padat (150–250 kata) dan berisi intisari permasalahan, tujuan penelitian, metode yang digunakan, hasil/temuan utama, dan kesimpulan/implikasi.
  • Kata Kunci: Terdiri dari 3–5 kata atau frasa penting yang mencerminkan isi naskah, dipisahkan dengan tanda koma (,).

4.PENDAHULUAN (INTRODUCTION) Berisi latar belakang masalah, analisis kesenjangan (gap analysis) antara harapan dan kenyataan di lapangan, tinjauan literatur (state of the art) yang relevan untuk mendukung kebaruan penelitian, dan diakhiri dengan pernyataan tujuan penelitian secara jelas.

  1. METODE PENELITIAN (METHOD) Menjelaskan secara rinci bagaimana penelitian dilakukan agar dapat direplikasi.
  • Sebutkan jenis/pendekatan penelitian (misal: kualitatif deskriptif, kuantitatif, PTK).
  • Jelaskan lokasi dan waktu penelitian, serta subjek/partisipan penelitian (misal: anak kelompok A usia 4-5 tahun di PAUD tertentu).
  • Uraikan teknik pengumpulan data (misal: observasi partisipasi, wawancara) dan instrumen yang digunakan.
  • Jelaskan teknik analisis data yang digunakan (misal: analisis data induktif untuk kualitatif).
  1. HASIL DAN PEMBAHASAN (RESULTS AND DISCUSSION)
  • Hasil: Sajikan temuan penelitian secara bersih tanpa opini. Gunakan tabel atau gambar untuk memperjelas data jika diperlukan.
  • Pembahasan: Interpretasikan temuan penelitian. Bandingkan hasil yang diperoleh dengan teori yang relevan atau hasil penelitian terdahulu yang tercantum dalam daftar pustaka. Jelaskan "mengapa" dan "bagaimana" temuan tersebut terjadi. (Contoh: Menjelaskan bagaimana kegiatan menjahit dengan alat plastik secara nyata meningkatkan koordinasi mata dan tangan anak berdasarkan temuan lapangan).
  1. KESIMPULAN (CONCLUSION) Berisi jawaban singkat atas tujuan penelitian berdasarkan hasil dan pembahasan. Hindari pengulangan kalimat dari bagian hasil. Bagian ini juga dapat memuat implikasi atau saran untuk penelitian selanjutnya.

**8. UCAPAN TERIMA KASIH (ACKNOWLEDGMENT) (Opsional) ** Ditujukan kepada pihak-pihak yang membantu pelaksanaan penelitian (pemberi dana, institusi, atau individu), namun bukan penulis naskah.

  1. DAFTAR PUSTAKA (REFERENCES) Berisi semua sumber yang dikutip dalam naskah. Penulis sangat disarankan menggunakan aplikasi manajemen referensi seperti Mendeley atau Zotero.
  • Jumlah Referensi: Minimal 15 rujukan, dengan 80% di antaranya berupa jurnal ilmiah terbitan 10 tahun terakhir.
  • Gaya Selingkung: Daftar pustaka dan pengutipan dalam teks (in-text citation) harus mengikuti format APA Style (American Psychological Association) Edisi ke-7.

Contoh Penulisan Daftar Pustaka (Berdasarkan Artikel Jurnal): Nama Belakang, Inisial. (Tahun). Judul Artikel. Nama Jurnal, Volume (Nomor), Halaman. DOI (jika ada).

Contoh:

Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed

         Methods Approaches (4th editio). SAGE Publications.

Pratama, N. Z. (2019). Study Kualitatif Pencak Silat Aliran Luncua di Nagari Pauh Duo

         Nan Batigo. Jurnal Olahraga Indragiri (JOI), 5(2), 139–151.

 

PROSES PENYERAHAN (SUBMISSION PROCESS)

  1. Penulis wajib mendaftar (register) dan menyerahkan naskah (submit) melalui sistem OJS (Open Journal Systems) di situs web jurnal EDUKASI.
  2. Penulis akan memantau proses reviu (termasuk revisi jika diminta oleh reviewer/editor) melalui akun OJS tersebut.