Pengaruh Metode Reading to Learn (R2L) terhadap Pembuatan Rangkuman dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ikatan Kimia. JUDEK [Internet]. 2025 Nov. 30 [cited 2025 Nov. 13];13(2):583-92. Available from: https://ejournal-fkip.unisi.ac.id/judek/article/view/3304