Kaltsum, N., Sidik, G. S., & Mulyani, H. (2026). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATERI LUAS TRAPESIUM. EDUKASI, 356-363. https://doi.org/10.61672/judek.vi.3746