Jurnal Olahraga Indragiri (JOI) Adalah Jurnal Ilmiah yang di distribusikan dan dikelola oleh Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri Tembilahan. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun yakni pada bulan April dan Oktober. JOI mencakup kajian hasil Penelitian atau Non-Penelitian dalam Pengembangan Olahraga, Pendidikan, Manajemen Olahraga, Rekreasi, dan Kesehatan.
Use of articles will be governed by the Creative Commons Attribution - ShareAlike license as currently displayed on Creative Commons Attribution - ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA)
Pengaruh Tactical Games Model Terhadap Kemampuan Teknik Dasar Forehand Overhead Lob Dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Bulutangkis Siswa SMP Negeri 1 Klari
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya keterampilan salah satu teknik dasar dalam bulutangkis terutama dalam pukulan Forehand Overhead Lob dalam melakukan pukulan tersebut siswa merasa kesulitan, Sehingga menghambat dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Tactical Games Model Terhadap Kemampuan Teknik Dasar Forehand Overhead Lob dalam Kegiatan Ekstrakulikuler Bulutangkis Siswa SMP Negeri 1 Klari. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain penelitian One Grup Pretest Posttest Design. Penelitian ini menggunakan sample 20 siswa yang mengikuti ekstrakulikuler bulutangkis di SMP Negeri 1 Klari. Dengan menggunakan instrument Penilaian berupa test Frech Clear Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan uji paired sample t-test diperoleh nilai signifikansi = 0,002 nilai sig. (2tailed) < 0,05, maka terdapat pengaruh yang signifikan untuk kemapuan teknik dasar forehand overhead lob data pretest dan posttest. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara rata-rata nilai sebelum perlakuan dengan rata-rata nilai sesudah perlakuan. Dalam penelitian ini Tactical Games Model mempunyai nilai signifikansi serta terdapat pengaruh dengan peningkatan persentasi sebesar 22,46% dengan nilai mean pretest senilai 58,30 dan jumlah mean posttest dengan nilai 71,40.
Copyright (c) 2025 Jurnal Olahraga Indragiri
Analisis Status Gizi Berdasarkan Indeks Massa Tubuh (IMT) dalam Perspektif Kesehatan Olahraga pada Cabang Olahraga Karate
Status gizi merupakan indikator penting bagi kinerja atletik, meskipun penilaiannya sering kali mengandalkan Indeks Massa Tubuh (IMT). Di cabang olahraga tempur seperti karate, kebermaknaan IMT perlu dipertimbangkan ulang. Penelitian ini bermaksud mengevaluasi secara mendalam keabsahan serta dampak penerapan IMT dalam menentukan status gizi atlet karate dari sudut pandang kesehatan olahraga, dengan menggunakan tinjauan literatur terstruktur. Metode penelitian mencakup pencarian sistematis di basis data ilmiah terpercaya, seperti Google Scholar, Scopus, dan Web of Science, untuk artikel yang terbit antara tahun 2020 hingga 2025. Sintesis literatur mengungkap beberapa hasil pokok: (1) IMT secara konsisten tidak mampu membedakan antara massa lemak dan massa tanpa lemak, sehingga sering menyebabkan klasifikasi yang salah (positif palsu) pada atlet berotot; (2) Kategori IMT normal dapat menyembunyikan kondisi gizi yang buruk, termasuk kekurangan mikronutrien atau obesitas berat normal (negatif palsu); serta (3) Ketergantungan terhadap IMT di olahraga yang memiliki kategori berat badan, seperti karate, dapat memicu praktik pengelolaan berat badan yang berisiko, meningkatkan kemungkinan terjadinya Relative Energy Deficiency in Sport (RED-S) dan siklus berat badan. Dari analisis ini, disimpulkan bahwa IMT bukanlah instrumen yang sah atau cukup untuk penilaian status gizi menyeluruh pada atlet karate.
Hubungan Indeks Massa Tubuh, Kadar Lemak, Dan Power Otot Tungkai Pada Three Point Atlet Bola Basket Di Club Amores Warrior Karawang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara indeks massa tubuh (IMT), kadar lemak tubuh, dan power otot tungkai terhadap kemampuan three point pada atlet bola basket di Club Amores Warrior Karawang. Penelitian ini menggunakan metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 30 atlet laki-laki yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengambilan data dilakukan dengan pengukuran IMT, pengukuran kadar lemak tubuh menggunakan body fat analyzer, pengujian power otot tungkai melalui vertical jump test, serta penilaian kemampuan three point melalui tes tembakan tiga angka. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman’s rho dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara IMT dengan kemampuan three point (r = 0.437; p = 0.016), tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kadar lemak tubuh dengan kemampuan three point (r = -0.258; p = 0.169), dan terdapat hubungan yang signifikan antara power otot tungkai dengan kemampuan three point (r = 0.546; p = 0.002). Dapat disimpulkan bahwa IMT dan power otot tungkai memiliki pengaruh positif terhadap kemampuan three point, sedangkan kadar lemak tubuh tidak memberikan pengaruh yang signifikan.
Pemanfaatan Media Pembelajaran Canva untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Senam Lantai Kelas VII SMP Negeri 6 Natar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh pemanfaatan media Canva dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi senam lantai di SMP Negeri 6 Natar. Senam lantai membutuhkan pemahaman visual dan praktis tentang gerakan, dan pemahaman dampak Canva sebagai media pembelajaran digital diharapkan dapat menginformasikan pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif dan menarik. Dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan desain pra-eksperimental dalam bentuk Studi Kasus Satu-Shot, populasi penelitian terdiri dari seluruh 96 siswa kelas tujuh, yang diambil sampelnya menggunakan total sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam motivasi belajar siswa melalui pembelajaran berbasis Canva pada materi senam lantai. Media Canva memberikan pengaruh yang kuat terhadap motivasi di seluruh kelas sampel, dengan peningkatan dari 24,4% menjadi 67,3% di Kelas A, 73,1% menjadi 75,8% di Kelas B, 21,8% menjadi 76% di Kelas C, dan 86% menjadi 88,1% di Kelas D. Variabel lain di luar penelitian memengaruhi sisanya. Dapat di simpulkan media Canva memiliki dampak yang kuat dan signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa senam lantai kelas tujuh di SMP Negeri 6 Natar, sebagaimana dibuktikan oleh koefisien korelasi yang kuat.
Pembelajaran Media Canva; Motivasi Belajar; Senam Lantai
Incik Muhammad Agung Incik Muhammad Agung
Upaya Peningkatan Gerak Dasar Lokomotor Dengan Menggunakan Ban Bekas Pada Siswa Kelas III SD 190 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor siswa melalui penerapan media ban bekas dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani kesehatan dan olahraga di kelas III SDN 190 Pekanbaru. Masalah kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani, terlihat bahwa sebagian siswa mengalami kesulitan dalam melakukan gerakan seperti berlari, melompat, meloncat, dan melangkah dengan baik. Gerakan yang ditampilkan cenderung kaku, kurang seimbang, serta kurang memiliki koordinasi tubuh yang tepat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas III SDN 190 Pekanbaru yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Kesimpulan penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap kemampuan gerak dasar lokomotor siswa setelah diterapkannya pembelajaran menggunakan media ban bekas. Pada siklus I, hanya 12% siswa yang berada pada kategori baik dan 32% pada kategori cukup, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 36% kategori baik dan 44% kategori cukup. Ketuntasan belajar siswa secara keseluruhan meningkat sebesar 36% dari siklus I ke siklus II.
Implementasi Model Pembelajaran PJOK Berbasis Permainan: Studi Kasus Di SDN 190 Cisaranten Kidul, Kota Bandung
Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi model pembelajaran PJOK berbasis permainan di SDN 190 Cisaranten Kidul, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta dampaknya terhadap siswa. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus dengan subjek satu guru PJOK dan 30 siswa kelas V, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi lalu dianalisis secara tematik. Hasil menunjukkan pembelajaran berbasis permainan Obstacle Relay dan Ball Coordination Challenge berjalan efektif melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi meski fasilitas terbatas. Faktor pendukungnya adalah kreativitas guru, antusiasme siswa, dan dukungan sekolah, sedangkan penghambatnya meliputi keterbatasan sarana, kondisi cuaca, dan perbedaan kemampuan fisik. Dampak penerapan model ini positif, ditandai dengan meningkatnya motivasi, keterampilan motorik, kerja sama sosial, dan suasana belajar yang lebih interaktif.
Physical Education, Game-Based Learning, Elementary School
Perbandingan Tingkat Kebugaran Jasmani, Indeks Masa Tubuh dan Aktifitas Fisik SMP Muhammadiyah 2 Surabaya dan SMP. Dr. Soetomo Surabaya
Kebugaran jasmani, indeks massa tubuh (IMT), dan aktivitas fisik merupakan indikator penting dalam menilai kesehatan dan gaya hidup siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan ketiga indikator tersebut pada siswa SMP Muhammadiyah 2 Surabaya dan SMP Dr. Soetomo Surabaya. Dua sekolah ini dipilih karena mewakili lokasi geografis dan fasilitas yang berbeda, namun memiliki minat tinggi terhadap pengembangan olahraga.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif dengan pendekatan survei. Sebanyak 60 siswa dipilih melalui teknik random sampling, masing-masing dari kedua sekolah. Instrumen penelitian mencakup Tes kebugaran jasmani (sit up, v sit and reach, squat thrust, dan pacer test), Pengukuran IMT melalui tinggi dan berat badan, Kuisioner aktivitas fisik menggunakan IPAQ (International Physical Activity Questionnaire) dan uji statistic menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, chi square dan uji t. Dari hasil uji statistik, ditemukan bahwa: Tidak ada perbedaan signifikan pada semua item tes kebugaran jasmani, IMT, dan Aktivtias Fisik antara kedua sekolah (nilai signifikansi semuanya > 0,05). Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak ada perbedaan signifikan antara kedua sekolah dalam hal kebugaran jasmani, IMT, dan aktivitas fisik. Hal ini kemungkinan besar disebabkan karena sebagian besar siswa bukan atlet dan sudah lelah oleh aktivitas harian di sekolah. Kebanyakan siswa lebih memilih aktivitas ringan setelah pulang sekolah, Disarankan agar sekolah dan orang tua lebih aktif mengintervensi pola hidup siswa agar lebih aktif dan sehat.
Pengaruh Latihan Ankle Weight Terhadap Kecepatan Tendangan Mawashi Geri Pada Atlet Karate Dojo Kenbu
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dan efektivitas latihan dengan ankle weight terhadap meningkatkan kecepatan tendangan mawashi geri pada atlet karate dojo kenbu. Metode yang digunakan adalah pre-ekperimental dengan desain one group pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri dari 20 atlet berusia 11-17 tahun. Data diperoleh melalui uji kecepatan tendangan sebelum dan sesudah diberi latihan dengan ankle weight. Data analisis menggunakan Uji-t untuk melihat perbedaan sebelum dan sesudah latihan. Berdasarkan hasil analisis data, mean pretest = 3,94, mean posttest = 3,52 dan t hitung memiliki hasil = 4,100. Selanjutnya, hasil perhitungan dibandingkan dengan derajat kebebasan (df) yang diperoleh dari rumus df = N-1 (20-1)=19. Dengan demikian, diperoleh 2,093 pada taraf signifikansi 5%. Maka t-hitung (4,100) > t-tabel (2,093). Hal ini menunjukan bahwa hipotesis nihil/H0 “ditolak” sedangkan hipotesis alternatif/Ha “diterima”. Dari hasil penelitian yang diambil Metode pelatihan menggunakan ankle weight memberikan pengaruh peningkatan kecepatan tendangan mawashi geri pada atlet karate dojo kenbu dan efektif untuk digunakan dalam pelatihan.
Kata Kunci: Ankle Weight; Kecepatan; Tendangan Mawashi Geri; Karate.
Pengaruh Koordinasi Mata Tangan dan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Keterampilan Smash pada Mahasiswa UKM Bola Voli
Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi dampak antara koordinasi mata dan tangan serta kekuatan otot kaki terhadap kemampuan melakukan smash dalam permainan bola voli di kalangan mahasiswa UKM. Metode yang diterapkan adalah pre- eksperimen dengan desain satu kelompok pre test dan post test. Sampel terdiri dari 16 mahasiswi yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tes ketepatan smash, tes wall toss, dan tes lompatan vertikal. Program latihan dilaksanakan selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali pertemuan dalam seminggu. Skor rata-rata pretest sebesar 6,13 meningkat menjadi 8,88 pada posttest (p=0,009), yang mengindikasikan adanya peningkatan yang cukup besar dalam keterampilan smash. Nilai Cohen's d sebesar 0,90, yang termasuk dalam kategori efek besar, di jelaskan oleh penelitian ukuran efek. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan performa smash dapat dicapai melalui latihan terpadu yang membangun daya ledak otot kaki dan sinkronisasi mata-tangan. Hasil studi ini menyimpulkan bahwa sangat penting bagi program pembinaan bola voli tingkat pelajar untuk menyediakan kegiatan yang ditargetkan untuk kedua area tersebut. Berbagai jawaban dari para peserta menunjukkan bahwa pelatihan perlu disesuaikan.
Peningkatan Hasil Belajar Senam Lantai dengan Model Game-Based Learning Kelas V SDN Mattoanging II Kota Makassar
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai, khususnya pada gerakan roll depan dan roll belakang, dengan menggunakan model Game-Based Learning yang berlandaskan pada Kurikulum Merdeka di kelas V SDN Mattoanging II. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 20 peserta didik kelas V, yang terdiri dari 9 peserta didik putra dan 11 peserta didik putri. Data hasil penelitian diperoleh melalui lembar observasi dan evaluasi hasil belajar senam lantai yang dilakukan setelah setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 20% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, sementara pada siklus kedua, terjadi peningkatan yang signifikan dengan 95% siswa berhasil mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Game-Based Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar senam lantai, terutama pada gerakan roll depan dan roll belakang di kelas V SDN Mattoanging II.
Survei Tingkat Pemahaman Penanganan Cedera Olahraga Pada Sepak Bola bagi Klub-Klub ASKOT PSSI Semarang
Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat pemahaman penanganan cedera olahraga pada sepak bola bagi klub-klub ASKOT PSSI Kota Semarang. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kuantitatif. Untuk pengumpulan data dilakukan dengan menyebar 30 butir pertanyaan online tertutup dan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman penanganan cedera olahraga pada sepak bola bagi klub-klub ASKOT PSSI Kota Semarang sebagai berikut: Diperoleh 61 responden dengan kategori baik sekali, 28 responden dengan kategori baik, 10 responden dengan kategori cukup dan 1 responden dengan kategori kurang. Kemudian nilai rata-rata sebesar 81,61333, nilai standar deviasi 14,0637, nilai minimum memperoleh 40, nilai maksimum 100 dan jumlah skor keseluruhan 8161,333. Pengetahuan responden tentang pemahaman penanganan cedera olahraga pada sepakbola adalah dominan baik dan bila diliat dari rata-rata dengan nilai 81,61333 maka nilai tersebut masuk dalam kategori baik sekali.
Survei Tingkat Pemahaman, Sepak Bola, Cedera Olahraga
Penerapan Falsafah Pendidikan dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas
Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh metode bermain dalam meningkatkan gerakan lokomotor siswa dalam pembelajaran atletik di SMA 1. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan pendekatan kuantitatif dan sampel sebanyak 30 siswa kelas VIII 2. Dalam pembelajaran, teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Dalam teknik ini, sampel ditentukan dengan pertimbangan tertentu, yaitu siswa kelas XI yang, menurut pertimbangan peneliti, masih mengingat dengan lebih jelas alasan dan proses saat melakukan gerakan lokomotor. Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dianalisis, jawaban terhadap hipotesis yang sebelumnya diajukan oleh peneliti telah diperoleh. Hasil dan kesimpulan tentang upaya meningkatkan gerakan lokomotor siswa SMA melalui pembelajaran atletik menggunakan metode bermain di SMA 1. Memiliki pengaruh terhadap gerakan lokomotor siswa, terutama dalam kegiatan pembelajaran materi atletik. Hal ini dibuktikan dengan penelitian yang dilakukan selama pembelajaran materi pembelajaran atletik. Metode bermain dalam kegiatan pembelajaran menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan menarik. Selain itu, penggunaan metode bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani sangat efektif dan efisien bagi siswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani di SMA.
Implementasi Imagery Training Dalam Meningkatkan Akurasi Tendangn Ke Gawang Pemain U-15
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh imagery training terhadap peningkatan akurasi tendangan ke gawang pada pemain sepak bola U-15. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya akurasi tendangan yang menyebabkan banyak peluang emas terbuang, serta kejenuhan pemain terhadap metode latihan yang monoton. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest dan posttest kelompok tunggal. Subjek penelitian berjumlah 22 pemain yang seluruhnya diberikan perlakuan imagery training. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, serta tes pretest dan posttest. Instrumen yang digunakan telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan hasil seluruh item valid dan reliabel. Uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa imagery training berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan akurasi tendangan ke gawang dan dapat diterapkan sebagai strategi pelatihan dalam pembinaan teknik dasar sepak bola.
imagery training, akurasi tendangan, latihan sepak bola, latihan mental, pengembangan keterampilan
Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Tata Kelola Pada Olahraga Federasi Olahraga Petanque Indonesia (FOPI) Indragiri Hilir Periode 2024–2025
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan manajemen sumber daya manusia dalam pengelolaan cabang olahraga petanque oleh FOPI (Federasi Olahraga Petanque Indonesia) Kabupaten Indragiri Hilir pada periode 2024–2025. Permasalahan utama yang diangkat adalah kurang optimalnya sistem pembinaan SDM dalam organisasi olahraga tingkat daerah, yang berdampak pada performa atlet dan pengelolaan kompetisi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi program kerja organisasi. Informan penelitian terdiri dari 8 pengurus FOPI, 6 pelatih, dan 12 atlet cabang petanque. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan manajemen SDM di FOPI Indragiri Hilir masih menghadapi tantangan dalam aspek perencanaan strategis (68% belum terstruktur), sistem rekrutmen berbasis kompetensi (75% masih informal), dan mekanisme evaluasi kinerja yang terstruktur (82% belum sistematis). Program kerja tahun 2024 mencakup 6 kegiatan utama namun tingkat ketercapaian hanya 64% karena keterbatasan SDM kompeten. Kesimpulan penelitian menunjukkan perlunya reformasi manajemen SDM melalui pengembangan perencanaan strategis, implementasi pelatihan berbasis kompetensi, dan pembentukan sistem monitoring-evaluasi yang berkelanjutan untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan olahraga petanque di tingkat kabupaten.
Analisis dan Kondisi Fisik Atlet Lompat Jangkit (Triple Jump) 400 Meter
Penelitian ini mempunyai tujuan mendapatkan data informasi hasil tes fisik atlet lompat jangkit TC Khusus Unimed, di samping itu untuk membandingkan hasil tes fisik, Serta sebagai bahan evaluasi hasil tes fisik atlet lompat jangkit. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan metode pendekatan deskriptif ex - post facto. Salah satu aspek penting dalam pencapaian prestasi adalah aspek kondisi fisik. Ada beberapa unsur kondisi fisik yang dibutuhkan dalam lompat jangkit antaranya kekuatan, kecepatan, keseimbangan, kelentukan, daya tahan otot, dan power. Berbagai unsur tersebut harus dikembangkan semaksimal mungkin untuk mendapatkan performa terbaik. Kualitas kondisi fisik atlet dapat dilihat dengan dilakukannya tes dan pengukuran. Penelitian ini menggunakan studi eksperimen dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometrik lompat dua terhadap keterampilan lompat jangkit. Populasi penelitian yaitu mahasiswa Unimed Pasundan Cimahi tingkat I yang berjumlah 196 orang. Sampel penelitian berjumlah 60 orang yang diperoleh dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan tes keteramplan (performance test) yaitu tes lompat jauh. Selanjunya dana penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 16. Sebelum dinalisis, dilakukan uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas menggunakan one-sample Kolmogorov-Smirnov test dan uji homogenitas menggunakan Levene’s test. Hasil uji persyaratan analisis menunjukkan bahwa data pre test dan post test berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis uji paired sample t test diperoleh simpulan bahwa terdapat pengaruh latihan plyometrik lompat dua terhadap keterampilan lompat jauh pada mahasiswa Unimed Pasundan Cimahi.
Active Strecthing Back Statis : Solusi Latihan Kelenturan Punggung Atlet Voli
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas latihan active stretching back statis dalam meningkatkan fleksibilitas otot punggung pada atlet bola voli. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 18 atlet bola voli, yang seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik total sampling atau sampel jenuh. Instrumen yang digunakan dalam pengukuran kelenturan adalah tes bridge-up yang dilakukan sebanyak tiga kali pengulangan untuk memastikan reliabilitas data. Analisis data dilakukan melalui uji deskriptif, normalitas, dan uji-t untuk mengetahui signifikansi perubahan. Uji normalitas Kolmogorov-Smirnov menunjukkan bahwa data pretest (p = 0,126) dan posttest (p = 0,109) berada di atas ambang batas 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil uji-t menunjukkan nilai t-hitung sebesar 12,152 lebih besar dari t-tabel 2,201 dengan nilai signifikansi 0,005 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Pengukuran tambahan menunjukkan peningkatan sebesar 10% pada uji sudut poplitea dan 16,7% pada tes sit and reach. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa active stretching back statis memiliki dampak positif terhadap peningkatan fleksibilitas otot punggung, yang merupakan komponen penting dalam performa atlet bola voli. Temuan ini mendukung pentingnya pendekatan latihan yang terstruktur dan berbasis bukti ilmiah dalam meningkatkan kapasitas fisik atlet secara optimal.
Active Stretching Back Statis, Flexibility, Volleball
Konsep Tubuh dalam Filsafat dan Implikasinya terhadap Pendidikan Jasmani Modern
Pemahaman filosofis tentang tubuh memegang peran sentral dalam membentuk arah dan esensi pendidikan jasmani modern. Tubuh tidak lagi dipandang sekadar sebagai objek fisik yang dilatih untuk mencapai kemampuan motorik, melainkan sebagai subjek yang hidup, berpikir, merasakan, dan mengalami dunia. Pandangan filsafat klasik seperti dualisme Descartes yang memisahkan tubuh dan jiwa, maupun pendekatan fenomenologis Merleau-Ponty yang menekankan kesatuan antara tubuh dan kesadaran, membuka ruang refleksi yang dalam terhadap praktik pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai konsep tubuh dalam pemikiran filsafat dan menelaah relevansinya terhadap pembaruan paradigma pendidikan jasmani di era modern. Dengan menggunakan metode studi pustaka dan pendekatan kualitatif-deskriptif, kajian ini menemukan bahwa pendidikan jasmani idealnya menempatkan tubuh sebagai pusat pengalaman belajar yang utuh—yang mencakup dimensi fisik, emosional, sosial, dan moral. Pendidikan jasmani yang berakar pada pemahaman filosofis tentang tubuh dapat menjadi wahana pembentukan karakter dan nilai kemanusiaan yang lebih holistik, tidak terbatas pada pencapaian prestasi, tetapi juga pada pembentukan pribadi yang reflektif dan berintegritas.
Hubungan antara Teknik Atletik Pada Nomor estafet 4x100m dan Teknik Gerakan Lempar Cakram untuk meningkatkan perfoma atlet
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara teknik atletik pada nomor estafet 4x100m dan teknik gerakan lempar cakram, hubungan anatar tenik altetik pada nomor estafet 4x100m sebagai daya ledak otot lengan dengan teknik lemparan cakram percaya diri, daya ledak otot lengan dan kelentukan panggul secara bersama-sama dengan keterampilan lemparan cakram. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei yang dilakukan pada mahsiswa spesialis atletik 2025 di Universitas Negeri Medan, Kota Medan pada tahun 2025. Populasi adalah 25 orang dan sampel adalah 14 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Instrumen penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukur percaya diri, melempar bola medisin untuk mengukur daya ledak otot lengan, flexion of trunk untuk mengukur kelantukan panggul dan tes kinerja untuk mengukur keterampilan lempar cakram. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi dan korelasi. Analisis data menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan positif percaya diri dengan keterampilan lempar cakram, (2) Terdapat hubungan positif daya ledak otot lengan dengan keterampilan lempar cakram, (3) Terdapat hubungan positif kelentukan panggul dengan keterampilan lempar cakram, (4) terdapat hubungan positif percaya diri, daya ledak otot lengan dan kelentukan panggul secara bersama-sama dengan keterampilan lempar cakram. Temuan mengarahkan rekomendasi untuk meningkatkan percaya diri, daya ledak otot lengan dan kelentukan panggul untuk meningkatkan keterampilan lempar cakram
Analisis Physical Fitness Mahasiswi Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Universitas Islam Indragiri Tahun Akademik 2024/2025
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menegetahui Kebugaran Jasmani mahasiswi Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Universitas Islam Indragiri. Hemoglobin memegang peranan penting pada fungsi transport oksigen dalam darah, rendahnya kadar hemoglobin dapat mengurangi pengiriman oksigen ke jaringan tubuh yang berakibat proses metabolis aerobik jaringan dan kapasitas kebugaran jasmani terganggu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswi prodi penjaskesrek Tahun Akademik 2024/2025 berjumlah 11 orang. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling, maka sampel dalam penelitian ini berjumlah 11 orang. Adapun instrument yang digunakan Data yang diperoleh yaitu Brouha Step Test (Harvard step up test). Data dianalisis dengan menggunakan tehnik persentase
Analisis Physical Fitness (Kebugaran Jasmani) Mahasiswi
Copyright (c) 2025 JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Tinjauan Kebugaran Jasmani Siswa Dengan Menggunakan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN) Pada Siswa Laki-Laki SMA Negeri 6 Kota Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk meninjau tingkat kebugaran jasmani siswa laki-laki SMA Negeri 6 Kota Jambi dengan menggunakan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN). TKPN merupakan metode tes yang dirancang oleh Kementerian Pemuda dan Olahraga (KEMENPORA) yang mencakup pengukuran indeks massa tubuh, tes v sit and reach, tes sit up, tes squat thrust, dan tes PACER (Progressive Aerobic Cardiovascular Endurance Run). Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan sampel 40 siswa laki-laki yang dipilih menggunakan rumus Slovin dengan MoE 15% dari total populasi 426 siswa laki-laki. Data diperoleh melalui observasi langsung di lapangan pada Februari 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki status gizi baik (70%), dan tingkat kebugaran jasmani yang tergolong kategori "cukup" (55%), "baik" (30%), "baik sekali" (10%), dan "kurang" (5%). Pada komponen tes v sit and reach, mayoritas siswa berada pada kategori "cukup" (52,50%). Untuk tes sit up dan squat thrust, hasilnya sama dengan 47,50% siswa berada pada kategori "rendah" dan 47,50% pada kategori "cukup". Tes PACER menunjukkan 50% siswa berada pada kategori "cukup". Penelitian ini menyimpulkan bahwa kebugaran jasmani siswa laki-laki SMA Negeri 6 Kota Jambi secara umum berada pada tingkat cukup, dengan mayoritas siswa memiliki status gizi baik.
Mengunakan Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN)
Potensi Minat Siswa Terhadap Olahraga Petanque di SMP Negeri 15 Muaro Jambi
SMP Negeri 15 Muaro Jambi. Petanque merupakan olahraga yang masih relatif baru di Indonesia, khususnya di kalangan pelajar. Dengan mengetahui tingkat minat siswa, diharapkan dapat menjadi landasan pengembangan olahraga petanque di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMP Negeri 15 Muaro Jambi yang berjumlah 141 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen penelitian berupa angket dengan 22 butir pernyataan yang mencakup faktor intrinsik (tertarik, perhatian, aktivitas) dan faktor ekstrinsik (lingkungan, fasilitas). Hasil penelitian menunjukkan bahwa potensi minat siswa terhadap olahraga petanque termasuk dalam kategori sedang (42%), dengan faktor intrinsik berada pada kategori tinggi (52%) dan faktor ekstrinsik pada kategori sedang (41%). Indikator yang paling dominan dalam mempengaruhi minat siswa adalah indikator tertarik (52%). Dapat disimpulkan bahwa olahraga petanque memiliki potensi yang cukup baik untuk dikembangkan di SMP Negeri 15 Muaro Jambi, khususnya dengan memperhatikan faktor ketertarikan siswa yang sudah tergolong tinggi. Saya memastikan bahwa naskah ini belum pernah dipublikasikan dan tidak sedang dalam proses penilaian di jurnal lain. Saya menantikan umpan balik dari Anda dan terima kasih atas perhatian serta kesediaan Anda mempertimbangkan naskah ini.
Hubungan Aktivitas Olahraga Terhadap Penurunan Tingkat Stres Mahasiswa Akhir Tahun 2021 Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara aktivitas olahraga dengan penurunan tingkat stres pada mahasiswa akhir angkatan 2021 Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Jambi. Desain penelitian menggunakan metode observasional analitik dengan pendekatan potong lintang (cross-sectional). Sampel penelitian berjumlah 37 mahasiswa yang dipilih dengan teknik cluster random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner DASS 42 (Depression Anxiety Stress Scale) untuk mengukur tingkat stres dan kuesioner aktivitas olahraga yang dikembangkan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki aktivitas olahraga pada kategori sedang (51,4%), diikuti kategori tinggi (21,6%), sangat tinggi (16,2%), dan rendah (10,8%). Sementara itu, tingkat stres mahasiswa dominan berada pada kategori normal (62,2%), diikuti kategori ringan (27%), dan sedang (10,8%). Analisis korelasi Spearman menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara aktivitas olahraga dengan tingkat stres dengan nilai p-value 0,001 (<0,05) dan koefisien korelasi -0,525, yang mengindikasikan hubungan sedang dengan arah negatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa semakin tinggi aktivitas olahraga yang dilakukan mahasiswa, semakin rendah tingkat stres yang dialami. Sebaliknya, mahasiswa yang jarang berolahraga cenderung memiliki tingkat stres yang lebih tinggi. Dengan demikian, aktivitas olahraga dapat menjadi strategi efektif dalam manajemen stres pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyelesaikan tugas akhir atau skripsi.
Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Terhadap UKM Pickleball Universitas Jambi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan terhadap Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Pickleball Universitas Jambi. Pickleball merupakan olahraga yang relatif baru di Indonesia namun berkembang pesat di dunia. Di Universitas Jambi, olahraga ini mulai diperkenalkan dan dikembangkan melalui UKM Pickleball. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan angkatan 2021-2024 Universitas Jambi dengan sampel sebanyak 141 mahasiswa yang dipilih menggunakan random sampling. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala Likert yang telah divalidasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap UKM Pickleball Universitas Jambi termasuk dalam kategori tinggi yaitu sebesar 76%. Dimensi internal berada dalam kategori tinggi dengan persentase 77%, sedangkan dimensi eksternal juga dalam kategori tinggi sebesar 76%. Faktor yang mendorong persepsi positif tersebut antara lain minat mahasiswa terhadap olahraga baru, manfaat olahraga untuk kesehatan fisik dan mental, serta ketersediaan fasilitas yang memadai di universitas. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan untuk pengembangan UKM Pickleball di Universitas Jambi dan mempromosikan olahraga ini di kalangan mahasiswa untuk meningkatkan partisipasi dalam kegiatan fisik yang bermanfaat bagi kesehatan dan prestasi.
Strategi Pembelajaran Kooperatif TGT dan Kepercayaan Mahasiswa terhadap Hasil Servis Bola Voli
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap kepercayaan diri siswa dalam melakukan servis bawah bola voli. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari siswa sekolah menengah yang dipilih secara acak. Data dikumpulkan melalui observasi, angket kepercayaan diri, dan tes keterampilan servis bawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan bahwa Qhitung (Qh) = -2.0281 lebih kecil dari pada Qtabel = 3.89 atau Qhitung < Qtabel pada taraf signifikan α 0.05, dengan demikian hipotesis nol (Ho) diterima dan hipotesis alternatif (H1) ditolak, artinya, bahwa hasil belajar servis bawah yang diajarkan dengan strategi pembelajaran kooperatif TGT ( = 52.583 dan s =6.4872) lebih tinggi. Selain itu, siswa yang belajar dengan metode TGT menunjukkan peningkatan signifikan dalam akurasi dan konsistensi servis bawah bola voli dibandingkan dengan kelompok kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Temuan ini mengindikasikan bahwa strategi pembelajaran kooperatif TGT dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam meningkatkan keterampilan teknis sekaligus membangun kepercayaan diri siswa dalam permainan bola voli
Hubungan Daya Ledak Otot Tungkai Dengan Kecepatan Lari Jarak Pendek Kelas X Merdeka 1 Di Sekolah SMAN 2 Tembilahan
Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan dua variabel atau beberapa variabel. Penelitian ini dilaksanakan SMAN 2 TEMBILAHAN, dilaksanakan pada bulan September 2024, Teknik penarikan sampel adalah purposive sampling pengambilan sampel yakni siswa kelas X merdeka 1 SMAN 2 tembilahan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas X merdeka 1 SMAN 2 tembilahan, yang dipilih secara jenis kelamin sebanyak 17 siswa laki-laki. Dari hasil analisis tersebut terdapat kontribusi daya ledak otot tungkai yang signifikan dengan keterampilan lari jarak pendek ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu r_hitung sebesar 0.984 lebih besar dari r_tabel 0.482 dan t_hitung 21.913 lebih besar dari t_tabel 2.145 dalam taraf α= 0.05. Terdapat Hubungan kecepatan yang signifikan dengan hasil keterampilan lari jarak pendek ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu r_hitung sebesar 0.954 lebih besar dari r_tabel 0,482 dan t_hitung 12.251 lebih besar dari t_tabel 2.145 dalam taraf α= 0.05. Terdapat hubungan yang signifikan secara bersama-sama antara daya ledak otot tungkai dan kecepatan terhadap keterampilan lari jarak pendek pada siswa kelas X merdeka 1 disekolah SMAN 2 TEMBILAHAN dengan hasil r_hitung 0,985 lebih besar dari r_tabel 0.482 dan F_hitung 144.20 lebih besar dari F_tabel 3.41 dalam taraf α= 0.05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat kontribusi yang signifikan antara daya ledak otot tungkai (X1) dan kecepatan (X2) secara bersama-sama dengan keterampilan lari jarak pendek (Y) pada siswa kelas X merdeka 1 disekolah SMAN 2 Tembilahan.
Hubungan Daya Ledak Otot Lengan Dan Koordinasi mata tangan terhadap hasil chest pass bola basket di SMK Negeri 1 Tembilahan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan daya ledak otot lengan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan hasil chest pass bola basket Di SMK Negeri 1 Tembiahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan dua variabel atau beberapa variabel. Teknik penarikan sampel adalah purposive sampling dengan jumlah samplel 13 Siswa. Dari hasil analisis tersebut terdapat hubungan daya ledak otot lengan yang signifikan dengan hasil chest pass bola basket Di SMK Negeri 1 Tembilahan ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu sebesar 0.943 lebih besar dari 0.553 dan 9,400 lebih besar dari 2,201 dalam taraf α= 0.05. terdapat hubungan koordinasi mata tangan yang signifikan dengan kemampuan hasil chest pass bola basket SMK Negeri 1 Tembilahan ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu sebesar 0.927 lebih besar dari 0.553 dan 8.177 lebih besar dari 2.201 dalam taraf α= 0.05. Terdapat hubungan yang signifikan secara Bersama-sama antara daya ledak otot lengan dan koordinasi mata tangan dengan kemampuan hasil chest pass bola basket Di SMK Negeri 1 Tembilahan dengan hasil 0.944 lebih besar dari 0.553 dan 40.64 lebih besar dari 4,10 dalam taraf α= 0.05. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan (x1) dan koordinasi mata tangan (x2) secara Bersama-sama dengan kemampuan hasil chest pass bola basket Di SMK Negeri1 Tembilahan
Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai dan Keseimbangan Terhadap Keterampilan Lari Sprint 100 Meter Pada Siswa Kelas X.8 MAN 1 Kabupaten Indragiri Hilir
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Keseimbangan Terhadap Keterampilan Lari Sprint 100 Meter Pada Siswa Kelas X.8 MAN 1 Kabupaten Indragiri Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan dua variabel atau beberapa variabel. Penelitian ini dilaksanakan MAN 1 Kabupaten Indragiri Hilir, dilaksanakan pada bulan Mei 2024, Teknik penarikan sampel adalah purposive sampling pengambilan sampel yakni Siswa Kelas X.8 MAN 1 Kabupaten Indragiri Hilir berjumlah 18 orang. Dari hasil analisis tersebut terdapat Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai yang signifikan dengan Keterampilan Lari Jarak Sprint 100 Meter ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu sebesar 0.858 lebih besar dari 0.468 dan 6.667 lebih besar dari 2.119 dalam taraf α= 0.05. Terdapat Kontribusi Keseimbangan yang signifikan dengan hasil Keterampilan Lari Sprint 100 Meter ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu sebesar 0.520 lebih besar dari 0,468 dan 2.432 lebih besar dari 2.119 dalam taraf α= 0.05. terdapat Kontribusi yang signifikan secara Bersama-sama antara Daya Ledak Otot Tungkai Dan Keseimbangan Terhadap Keterampilan Lari Sprint 100 Meter Pada Siswa Kelas X.8 MAN 1 Kabupaten Indragiri Hilir dengan hasil 0.754 lebih besar dari 0.468 dan 9.65 lebih besar dari 3.55 dalam taraf α= 0.05. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat Kontribusi yang signifikan antara Daya Ledak Otot Tungkai dan Keseimbangan secara Bersama-sama dengan Keterampilan Lari Jarak Sprint 100 Meter Pada Siswa Kelas X.8 MAN 1 Kabupaten Indragiri Hilir.
Copyright (c) 2024 JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Hubungan Daya Ledak Otot Tungkai Dan Koordinasi Mata Kaki Dengan Hasil Passing Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan daya ledak otot tungkai dan koordinasi mata kaki dengan hasil passing futsal siswa SMA Negeri 1 Tembiahan. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan dua variabel atau beberapa variabel. Teknik penarikan sampel adalah total sampling dimana semua populasi dijadikan sample. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Tembilahan yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal yang berjumlah 12 siswa. Dari hasil data analisis penelitian ini disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan secara bersama-sama antara daya ledak otot tungkai dan koordinasi mata kaki dengan hasil passing siswa SMA Negeri 1 Tembilahan dengan hasil 0.960 lebih besar dari 0.576 dan 52.40 lebih besar dari 4.26 dalam taraf α= 0.05. Maka penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara daya ledak otot tungkai dan koordinasi mata kaki secara bersama-sama dengan hasil passing futsal siswa SMA Negeri 1 Tembilahan.
Kontribusi Explosive Power Otot Tungkai dan Kecepatan Lari Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Gaya Jongkok Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tembilahan
Masalah dalam penelitian ini adalah masih terdapat hasil lompatan yang belum menuhi target dalam latihan lompat jauh gaya jongkok sehingga perlu dilakukan penelitian agar dapat mengatasi permaslahan yang mendasar. Penelitian ini bersifat korelasional yaitu untuk mengetahui kontribusi satu variabel dengan variabel lainnya. Sedangkan penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik porvosive sampling yang berjumlah 20 orang siswa putra kelas XI SMA Negeri 1 Tembilahan. Untuk mendapatkan data penelitian dilakukan tes dan pengukuran, yaitu tes standing broad jump, tes kecepatan lari 10 meter dan melakukan tes kemampuan lompat jauh gaya jongkok. Sebelum di analisis terlebih dahulu dilakukan uji normalitas data dengan uji Lilliefors. Analisis data menggunakan rumus Product Moment dan rumus korelasi ganda dilanjutkan dengan uji signifikansi korelasi dengan distribusi t. Dari hasil penelitian diperoleh koefesien korelasi ganda rhitung = 0,79 > rtabel = 0,468 (hipotesis penelitain diterima) dan pengujian signifikasi korelasi (Distribusi t) menunjukkan thitung (5,47) > ttabel (2,10) maka Ho ditolak dan Ha diterima (signifikan), dan dimana hasil Uji F sebesar 0,18 serta indek determinan yaitu sebesar 62,41% dan sisanya sebesar 37,59% di tentukan oleh faktor lain.
Kontribusi Koordinasi Mata Tangan dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Akurasi Servis Atas Bola Voli Siswa SMA Karya Pengalihan Keritang
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan terhadap akurasi servis atas bolavoli siswa SMA Karya Pengalihan Keritang. Teknik penarikan sampel adalah purposive. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMA Karya Pengalihan Keritang 2023/2024. Adapun hasil penelitian ini terdapat hubungan kekuatan otot lengan yang signifikan dengan hasil akurasi service atas bolavoli siswa SMA Karya Pengalihan Keritang ditandai dengan hasil yang diperoleh yaitu Terdapat kontibusi yang berarti secara antara koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan terhadap akurasi service atas bolavoli siswa SMA Karya Pengalihan Keritang 0.903 lebih besar dari 0.423 dan 40.7 lebih besar dari 3.49 dalam taraf α= 0.05. Adapun kontribusi koordinasi mata tangan dan kekuatan otot lengan secara Bersama-sama dengan akurasi service atas bolavoli siswa SMA Karya Pengalihan Keritang, dengan interprestasi data sebesar 81%.