“Guess, Think, and Speak: Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Interaksi Komunikatif Untuk Siswa Sekolah Minggu Buddha”. CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, vol. 4, no. 1, Juni 2026, hlm. 117-26, https://doi.org/10.61672/cemara.v4i1.3538.